En un mundo cada vez más impulsado por la economía, la educación financiera se está convirtiendo en una habilidad esencial para cualquier individuo y nación. Según la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), los países con mejor educación financiera tienen una economía más sólida y sus ciudadanos tienen un nivel de vida más alto.
De hecho, estudios de la OCDE han demostrado que la educación financiera está directamente relacionada con una mayor capacidad de ahorro, una mejor toma de decisiones y una menor carga de deudas en las familias. De acuerdo con esos estudios, una mejora del 1% en la educación financiera se traduce en un aumento del 3% en el PIB per cápita.
En este artículo conocerás los países con mejor educación financiera del mundo y cómo su enfoque puede servir de ejemplo para otras naciones en busca de una mayor estabilidad económica.
¿Cómo se evalúa la educación financiera de todo un país?
La OCDE evalúa la educación financiera que se imparte en las instituciones educativas de un país a través del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA). Su metodología para evaluar la educación financiera de los estudiantes en todo un país es la siguiente:
Muestreo
Se selecciona una muestra representativa de estudiantes de cada país participante. La muestra debe ser lo suficientemente grande como para garantizar la fiabilidad y validez de los resultados.
Evaluación
Los estudiantes completan una prueba de competencia financiera, que consta de preguntas de opción múltiple, preguntas abiertas y escenarios. La prueba se lleva a cabo en papel o en línea.
Análisis de resultado
Se analizan los resultados de las pruebas para cada país participante. Se utilizan técnicas estadísticas para calcular las puntuaciones promedio de los estudiantes en cada uno de los tres dominios evaluados: conceptos financieros, productos financieros y contexto financiero.
Comparación de resultados
Se comparan las puntuaciones promedio de los estudiantes de cada país participante con las puntuaciones promedio de los estudiantes de otros países. De esta manera, se puede determinar cómo se sitúa cada país en relación con los demás en términos de competencia financiera de los estudiantes.
Informe
Se produce un informe que describe los resultados de cada país participante, destacando las fortalezas y debilidades en la educación financiera de los estudiantes. El informe también incluye recomendaciones para mejorar la enseñanza de la educación financiera en todo el mundo.
El análisis estadístico de los resultados de las pruebas de competencia financiera realizadas a la muestra de estudiantes, permite al programa PISA conocer cuáles son los países con mejor educación financiera desde los niveles medios de enseñanza. Los resultados se comparan con los de otros países para determinar el nivel de competencia financiera relativo de cada país.
¿Cuáles indicadores se evalúan para determinar los países con mejor educación financiera?
El programa PISA evalúa los conocimientos y habilidades de los estudiantes en relación con los siguientes tres dominios:
- Conceptos financieros: se evalúa el conocimiento de los estudiantes sobre los conceptos financieros básicos, como el interés compuesto, la inflación, el presupuesto y el ahorro.
- Productos financieros: se evalúa la comprensión de los estudiantes sobre los productos financieros, como los préstamos, las tarjetas de crédito, las hipotecas y los seguros.
- Contexto financiero: se evalúa la capacidad de los estudiantes para aplicar los conceptos financieros y los conocimientos sobre los productos financieros en situaciones reales y cotidianas, como la elección de una cuenta bancaria o la comparación de ofertas de crédito.
A través de una serie de preguntas de opción múltiple, preguntas abiertas y escenarios, el PISA busca medir el nivel de competencia financiera de los estudiantes en cada país participante. Con esta información, se pretende identificar fortalezas y debilidades en la educación financiera de cada país y proporcionar información útil para mejorar la enseñanza de la educación financiera en todo el mundo.
¿Cuáles son los países con mejor educación financiera en el mundo
Según los resultados arrojados por el estudio PISA de 2018 (el último con resultados disponibles, ya que los de PISA 2022 se publicarán en 2023), los cinco países con mejor educación financiera en el mundo son:
1 ESTONIA
- Puntaje promedio de educación financiera: 529
- Puntaje promedio en matemáticas: 523
- Población: 1,3 millones (2021)
Índice de Desarrollo Humano (IDH): 0,871 (2021) - Pertenece a la OCDE desde 2010
2 CANADÁ
- Puntaje promedio de educación financiera: 518
- Puntaje promedio en matemáticas: 512
- Población: 38,1 millones (2021)
- Índice de Desarrollo Humano (IDH): 0,929 (2021)
- Pertenece a la OCDE desde su fundación en 1961
3 POLONIA
- Puntaje promedio de educación financiera: 505
- Puntaje promedio en matemáticas: 512
- Población: 38,4 millones (2021)
- Índice de Desarrollo Humano (IDH): 0,871 (2021)
- Pertenece a la OCDE desde 1996
4 AUSTRALIA
- Puntaje promedio de educación financiera: 504
- Puntaje promedio en matemáticas: 491
- Población: 25,9 millones (2021)
- Índice de Desarrollo Humano (IDH): 0,944 (2021)
Pertenece a la OCDE desde su fundación en 1961
5 NUEVA ZELANDA
- Puntaje promedio de educación financiera: 502
- Puntaje promedio en matemáticas: 508
- Población: 5,1 millones (2021)
- Índice de Desarrollo Humano (IDH): 0,933 (2021)
- Pertenece a la OCDE desde 1973
¿Y cómo estamos en Latinoamérica?
El panorama no es nada alentador para nuestra región, a la luz de los resultados de la evaluación PISA 2018. Y es que ninguno de los participantes latinoamericanos se destacó por estar entre los países con mejor educación financiera de la OCDE.
Estos son los países con mejor educación financiera en Latinoamérica
1 CHILE
- Puntaje promedio de educación financiera: 432
- Puntaje promedio en matemáticas: 417
- Población: 19,5 millones (2021)
- Índice de Desarrollo Humano (IDH): 0,819 (2021)
- Pertenece a la OCDE desde 2010
2 MÉXICO
- Puntaje promedio de educación financiera: 410
- Puntaje promedio en matemáticas: 409
- Población: 126,7 millones (2021)
- Índice de Desarrollo Humano (IDH): 0.779 (2021)
- Pertenece a la OCDE desde 1994
3 COSTA RICA
- Puntaje promedio de educación financiera: 409
- Puntaje promedio en matemáticas: 402
- Población: 5,1 millones (2021)
Índice de Desarrollo Humano (IDH): 0.810 (2021) - Pertenece a la OCDE desde 2021 (cuando participó en la prueba aún no era miembro pleno)
Es importante destacar que todos los países latinoamericanos de la OCDE obtuvieron puntajes por debajo del promedio de la prueba, que fue de 505 puntos. Esto sugiere que hay un gran espacio para mejorar la educación financiera en estos países y para ayudar a sus ciudadanos a tomar decisiones financieras más informadas.
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